Льготы при поступлении в ВУЗ отменяются

Согласно проекту закона "Об образовании", многочисленные льготы и внеконкурсное зачисление в вузы будут ликвидированы.

В проекте льготы при поступлении оставлены только для небольшой группы лиц, в том числе для военнослужащих, отслуживших три года по контракту. Все нормы, которые связаны с внеконкурсным зачислением, ликвидируются. Чтобы компенсировать потерянную льготу, предлагается ввести подготовительное отделение, где льготники будут бесплатно обучаться, чтобы потом успешно поступить в вуз. Подготовительные отделения будут создаваться не в каждом вузе, они, скорее всего, будут межвузовскими, поэтому, если эта норма останется в законе, будут подготовлены уточняющие положения. Собственно, они уже есть в Комитете по образованию Госдумы. Однако с ними решено подождать до тех пор, пока закон не будет принят. Об этом "Российской газете" рассказал председатель Комитета Госдумы по образованию Григорий Балыхин.

Напомним, что проект нового закона "Об образовании", вынесенный на всеобщее обсуждение, получил более 20 тысяч поправок и замечаний. Сейчас все они изучаются и тщательно анализируются. Григорий Балыхин рассказал, какие положения могут исчезнуть из проекта, а что, скорее всего, останется.
 

В проекте нового закона "Об образовании" говорится, что изменятся названия вузов. В частности, исчезнет наименование "академия". По словам Балыхина, пока это вопрос дискуссионный. Возможно, из закона вообще уберут положение о видах высших учебных заведений. Замминистра образования и науки Иван Лобанов предлагает такой вариант: писать "Высшее учебное заведение", а в скобках указывать его историческое название. Например, Высшее учебное заведение (МВТУ им. Баумана). Не МГТУ, как сейчас. Или: Высшее учебное заведение (МАДИ).

Общественный резонанс вызывает также вопрос о количестве вузов, необходимых стране. Григорий Балыхин считает, что дело не в количестве, а в том, чтобы они готовили высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов и чтобы эти специалисты были востребованы на рынке труда.

Но по мнению эксперта, спрогнозировать необходимое число специалистов для экономики России в настоящее время весьма сложно.  "Мы можем просчитать потребности в специалистах для государственных нужд и сказать, сколько нужно учителей, врачей, работников культуры, сотрудников правоохранительных органов. А вот с теми специалистами, что связаны с экономикой России, сложнее. В быстро меняющейся, инновационной экономике делать прогнозы на пять- десять лет очень трудно. Но от них зависит количество абитуриентов и контрольные цифры приема. Пока что есть прогноз потребности абитуриентов, а не специалистов для экономики страны. Но тем не менее, увеличен набор в вузы, которые предлагают высокотехнологичные специальности, и сокращен на ряд специальностей гуманитарного, экономического и юридического профиля".

Затронул председатель Комитета Госдумы по образованию и вопрос ликвидации школ.  Как сообщала ранее "Неделя", во время парламентских слушаний в Госдуме в 2009 году по проблемам модернизации сельских школ отмечалось, что до недавнего времени была четкая установка: сельские школы закрывать как не обеспечивающие качественное обучение, а детей переводить в соседние, более крупные школы.

"Ни в коем случае нельзя закрывать сельские малокомплектные школы, которые дают уровень знаний, соответствующий стандартам образования. Без школы деревня умрёт!"- писал учитель малокомплектной школы с 16-летним стажем Владимир Кленков.

Такой же точки зрения придерживается и депутат Балыхин и выступает за оптимизацию сети малокомплектных школ, имея ввиду содержание образования и его качество.  
Введение в школах основ религиозных культур и светской этики председаель Комитета Госдумы по образованию считает удачным. Кроме того, он высоко оценивает программу по толерантности. Эксперт считает, что такая программа призвана воспитывать молодое поколение.

Кстати, существенным недостатком нового закона эксперт считает, что  в нем слишком мало сказано о воспитании. "Даже в действующем законе "Об образовании" в определении образования воспитание стоит на первом месте. Будь моя воля, я бы проект закона назвал не "Об образовании", а "Об образовании и воспитании", - резюмировал председатель Комитета по образованию Госдумы.

Григорий Балыхин также добавил, что изменения коснутся 84 законодательных актов.

 

Елена Шуляк

 

смотрите также